Réflexion sur un championnat

Il existait aussi une quantité de marchands de jouets et de modèles réduits qui suscitaient l'envie
Adolescent j'en connaissais une douzaine dans ma bonne ville de Liège
Il en reste un (1) où le modéisme naval ou aéronautique sont le parent pauvre

quand on reli le sujet depuis le début on se rend compte que cela aurait pu être écrit hier .

ce qui m'interpelle c'est que personne , parmi les dinosaures ne donne son point de vue.

sans doute se sentent ils péteux ? ou ne voient ils plus assez pour écrire .

Quand on lit les comptes rendus, on découvre que certaines personnes qui n'avaient plus pris de responsabilités depuis plusieurs années sont de nouveaux aux manettes. Elles étaient là pratiquement à la création de laFFMN...
Ils restent convaincus que se sont les modélistes qui doivent venir à eux. Ils ne savent pas communiquer. C'est vrai qu'en voyant le nombres de membres (780) c'est pas à leur avantage.
Aucun des responsables n'a préparer sa succession
Comment peut-elle évoluer ?

Quand on lit les comptes rendus, on découvre que certaines personnes qui n'avaient plus pris de responsabilités depuis plusieurs années sont de nouveaux aux manettes. Elles étaient là pratiquement à la création de laFFMN...

ce qui prouve que c'était mieux avant

avant quand  quelqu'un découvrait un méfait il s'égosillait dans sont coin , en pure perte

maintenant avec les réseaux sociaux tout le monde sait tout , tout de suite , ca devient compliqué pour ces gens là .

ceux qui font l'autruche n'ont plus d'excuses .

Tout à fait exact. En dehors des compétitions de la fédération, il y a encore une vie et pour certains clubs très active.
C'est justement ce qu'e n'ont pas compris les responsables. Ils sont restés sur l'époque où les modélistes venaient à la fédération. Maintenant il faut aller les chercher.

Bonjour,
en effet il faut aller les chercher.
c'est au niveau de la Fédération et des clubs !!!
Un bon exemple est le bridge !!. Pour faire des bridgeurs.
après un rapprochement avec l’éducation nationale pour permettre un éveil des jeunes au bridge, des joueurs du club local (disponibles)
enseignent le bridge aux élèves dans des horaires disponibles dans les écoles locales,la sélection se fait naturellement (centre d’intérêt) Des rencontres inter-écoles sont organisées par la fédé !
Ce principe devrait pouvoir être mis en œuvre pour le modélisme en général, je pense.

enseignent le bridge aux élèves dans des horaires disponibles dans les écoles locales,la sélection se fait naturellement (centre d’intérêt) Des rencontres inter-écoles sont organisées par la fédé !
Ce principe devrait pouvoir être mis en œuvre pour le modélisme en général, je pense.

bonjour Claude
vous avez la chance de cotoyer des gens intelligents .

nous avons essayé il y a une quinzaine d'années  de motiver les équipes pédagogique du collège d'ici pour pouvoir faire faire des planeurs en dépron. Ca ne coûtait rien ( du dépron) mais nous étions des modélistes , autant dire des cons pour des enseignants . Eux étaient les sachants , ils avaient fait des études ( pour enseigner ) dont ça été une fin ,  de non recevoir .

Nous avons remis ça quelques années plus  tard avec des bateaux , l'équipe avait changé, on nous a demandé un topo et là il y en a un qui a soulevé "le problème "

ils vont utiliser des cutter

pas question ........
sans compter maintenant l'extrait de casier judiciaire obligatoire et .......

fais gaffe il y en a bien un qui va trouver que vous leur donnez le goût du jeu donc du vice .

bon courage pour tes actions .

Bonjour Gazou,

Tu parles de planeurs en Depron ?

Notre club organise chaque année une journée découverte de l'aéromodélisme avec les classes de CM2 de la ville où nous sommes implantés. Dans les différents ateliers qui leurs sont proposés ("cours" sur l'aérologie, simulateur, vol en double commande, ...) nous utilisons des petits planeurs en Depron issus d'un plan proposé (il y a fort longtemps) par la FFAM. Les différents constituants (fuselage, aile stabilisateurs) sont assemblés sur place par nous à l'aide d'un pistolet à colle chaude. Les CM2 font uniquement leurs décorations personnelles et vont essayer ensuite les planeurs sur notre terrain. Ces journées étant inscrites au calendrier de l'école et les enfants étant sous la responsabilité de leur maitre, nous n'avons pas de contraintes administratives propres.

Cordialement